|
Актуальные проблемы семейной педагогики
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Тематические рубрики
Воспитание и социализация Семейная психология Совместная педагогика Правовое пространство семьи Неполная семья Из истории семейного воспитания Персоналии Методика воспитательной работы Взаимодействие семьи и образовательных организаций
|
Педагогические науки
К ВОПРОСУ О ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ РАЗВИТИИ УЧАЩИХСЯ
ПЕРВОЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
1. МОУ СОШ, г. Ульяновск
Резюме: В докладе Российской академии образования «О Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования» большое значение уделяется программе воспитания и социализации обучающихся. Отмечено, что данная программа направлена на воспитание россиянина – высоконравственной, творческой, компетентной, социально-ответственной личности, укоренённой в духовных и культурных традициях России, принимающей судьбу своего Отечества как свою личную судьбу. Согласно Закону «Об образовании», важнейшей задачей, которая остро стоит перед современными педагогами является духовно-нравственное развитие подрастающего поколения. Ключевые слова: духовно-нравственное развитие, ценности Библиографическая ссылка
Майорова Н.И. 1, Филиппова Т.А. 1 К ВОПРОСУ О ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ РАЗВИТИИ УЧАЩИХСЯ
ПЕРВОЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
// Актуальные проблемы семейной педагогики. – 2012. – № 1;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 773 | За неделю: 773 | Всего: 1858 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|